syneΟ Γιώργος Κ. Ζαρίφης γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1970. Μετά τις βασικές του σπουδές, με ειδίκευση την Παιδαγωγική, στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Α.Π.Θ., συνέχισε τις μεταπτυχιακές και διδακτορικές του σπουδές στο πανεπιστήμιο του Warwick του Ηνωμένου Βασιλείου, όπου το 2000 του απονεμήθηκε ο τίτλος του διδάκτορα Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης. Από το 2001 εργάστηκε ως ειδικός επιστήμονας στον Τομέα Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ., στον οποίο το 2005 διορίστηκε λέκτορας Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης. Από τον Ιούλιο του 2018 εργάζεται ως αναπληρωτής καθηγητής στον ίδιο Τομέα. Το γνωστικό του αντικείμενο είναι η Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση, με έμφαση στην εφαρμογή μοντέλων κριτικο-στοχαστικής μάθησης και διδασκαλίας σε ενηλίκους, καθώς και η Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Ανάπτυξη (CPD) στο πλαίσιο του σύγχρονου οργανισμού μάθησης. Στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται η μελέτη και εφαρμογή τρόπων αποτίμησης της μάθησης σε ενηλίκους, η διερεύνηση και ενίσχυση των παραγόντων πρόσβασης και συμμετοχής ενηλίκων σε οργανωμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες και ο ρόλος και η ταυτότητα του εκπαιδευτή ενηλίκων. Το διδακτικό του έργο (σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο) εστιάζει στον ρόλο του εκπαιδευτή ενηλίκων (ανάπτυξη δεξιοτήτων, αξιολόγηση, επαγγελματική ανάπτυξη) καθώς και στον σχεδιασμό και εφαρμογή κριτικοστοχαστικών εκπαιδευτικών μεθόδων σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων. Επιπλέον στο πλαίσιο της διδακτικής του εμπειρίας εντάσσεται και η κριτική προσέγγιση της εθνικής και ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής με έμφαση στην εκπαίδευση ενηλίκων, τη δια βίου μάθηση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Επέβλεψε μέχρι τώρα 12 πτυχιακές εργασίες, 35 μεταπτυχιακές εργασίες ως κύριος επόπτης, 4 διδακτορικές διατριβές και συμμετείχε σε 26 τριμελείς επιτροπές επίβλεψης μεταπτυχιακών διατριβών και σε 8 επταμελείς επιτροπές διδακτορικών διατριβών. Έχει συμμετάσχει σε πολλά Ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα ενώ διατελεί από το 2008 εκλεγμένο μέλος της διοικούσας επιτροπής της ESREA (European Society for Research on the Education of Adults) και διαχειριστής του ερευνητικού δικτύου της ESREA για τους εκπαιδευτές ενηλίκων στην Ευρώπη (ESREA Research Network on Adult Educators, Trainers and their Professional Development). Έχει δημοσιεύσει πάνω από 50 ερευνητικές εργασίες και μελέτες σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές, ενώ έχει συγγράψει 14 κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους. Έχει συμμετάσχει σε πάνω από 40 διεθνή συνέδρια ως εισηγητής και είναι συγγραφέας και επιμελητής βιβλίων και εγχειριδίων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, ενώ έχουν καταγραφεί πάνω από 800 ετεροαναφορές στο έργο του (https://scholar.google.gr/citations?view_op=list_works&hl=el&user=dCE79uoAAAAJ). Επίσης έχει διαχειριστεί ως επιστημονικώς υπεύθυνος 32 ανταγωνιστικά ερευνητικά έργα μέσω του ΕΛΚΕ ΑΠΘ και συμμετείχε ως ερευνητής σε πάνω από 30 εθνικά και διεθνή ερευνητικά έργα. Υπήρξε μέλος του επιστημονικού συμβουλίου των Κέντρων Δια βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ), καθώς και επιστημονικός υπεύθυνος του Δικτύου Εμπειρογνωμόνων για Κοινωνικά Θέματα στην Εκπαίδευση στην Ευρώπη (NESET ΙΙ) για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Είναι συνεκδότης του διεθνούς περιοδικού 'Studies in the Education of Adults' και κριτής σε 8 διεθνή επιστημονικά περιοδικά και 2 ελληνικά, ενώ είναι και μέλος της συντακτικής επιτροπής 3 διεθνών περιοδικών και μίας εκδοτικής σειράς για την εκπαίδευση ενηλίκων στον εκδοτικό οίκο Sense/Bril.
|